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lernabenteuer [2024/06/27 15:53] – Konzept zu "ENKET Island" hinzugefügt chbinder | lernabenteuer [2024/08/13 23:28] (aktuell) – Sortierung [angepasst] chbinder |
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| <card image=":img:lernabenteuer:lernidee-erste-schritte_800.png" title="Erste Schritte in Minetest" horizontal> |
| Lernende entdecken Minetest mit der Kartenvorlage "The Oasis" und entwickeln dabei soziale Kompetenzen. Die Lernidee eignet sich als Einstieg mit Minetest.\\ |
| Eine Lernidee von Jürgen Seiler |
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<col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-hausbau.png" title="Hausbau" horizontal> | <col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-hausbau.png" title="Hausbau" horizontal> |
Die Lernenden erstellen Baupläne für die Außenansicht und den Innenraum ihres Hauses und bauen es in Minetest nach.\\ | Die Lernenden erstellen Baupläne für die Außenansicht und den Innenraum ihres Hauses und bauen es in Minetest nach.\\ |
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<col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-kathedralen.png" title="Kathedralen bauen" horizontal> | <col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-kathedralen.png" title="Kathedralen bauen" horizontal> |
Die Lernenden setzen sich mit dem Thema Kathedralen der Romanik und der Gotik auseinander und bauen selbst Kathedralen in Minetest.\\ | Die Lernenden setzen sich mit dem Thema Kathedralen der Romanik und der Gotik auseinander und bauen selbst Kathedralen in Minetest.\\ |
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<col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-lesetagebuch.png" title="Lesetagebuch" horizontal> | <col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-lesetagebuch.png" title="Lesetagebuch" horizontal> |
Die Lernenden lesen eine Lektüre und entwickeln in Minetest zu jedem Kapitel oder jeder Szene ein Standbild.\\ | Die Lernenden lesen eine Lektüre und entwickeln in Minetest zu jedem Kapitel oder jeder Szene ein Standbild.\\ |
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<col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-nigeria.jpg" title="Nigeria" horizontal> | <col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-nigeria.jpg" title="Nigeria" horizontal> |
Die Lernenden setzen sich anhand des Raumbeispiels Nigeria mit der Ressource "Boden" auseinander, erkunden Bodentypen und vergleichen die Bodennutzung von Nigeria und Deutschland.\\ | Die Lernenden setzen sich anhand des Raumbeispiels Nigeria mit der Ressource "Boden" auseinander, erkunden Bodentypen und vergleichen die Bodennutzung von Nigeria und Deutschland.\\ |
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<col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-schulenachbauen.jpg" title="Schule nachbauen" horizontal> | <col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-schulenachbauen.jpg" title="Schule nachbauen" horizontal> |
Lernende planen den Nachbau der Schule in einer Minetest-Welt, lösen architektonische und bautechnische Herausforderungen und präsentieren ihr Ergebnis in einer Präsentation oder einem Video.\\ | Lernende planen den Nachbau der Schule in einer Minetest-Welt, lösen architektonische und bautechnische Herausforderungen und präsentieren ihr Ergebnis in einer Präsentation oder einem Video.\\ |
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<col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-tombofhorrors.jpg" title="Tomb Of Horrors" horizontal> | <col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-tombofhorrors.jpg" title="Tomb Of Horrors" horizontal> |
Die Lernenden erstellen aufgrund der englischsprachigen Beschreibung der "Tomb of Horrors" eine Welt mit Fallen, Monstern und Schatztruhen. Zusammen mit den Lernbegleitenden erleben sie dann in dieser Welt eine Schatzjagd in englischer Sprache.\\ | Die Lernenden erstellen aufgrund der englischsprachigen Beschreibung der "Tomb of Horrors" eine Welt mit Fallen, Monstern und Schatztruhen. Zusammen mit den Lernbegleitenden erleben sie dann in dieser Welt eine Schatzjagd in englischer Sprache.\\ |
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<col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-wohnunggestalten.jpg" title="Wohnung gestalten" horizontal> | <col><card image=":img:lernabenteuer:thumb-wohnunggestalten.jpg" title="Wohnung gestalten" horizontal> |
Lernende entwerfen und bauen ihr Traumzimmer in Minetest. Anschließend erstellen sie einen Screencast, in dem sie das Zimmer mündlich in der Fremsprache beschreiben.\\ | Lernende entwerfen und bauen ihr Traumzimmer in Minetest. Anschließend erstellen sie einen Screencast, in dem sie das Zimmer mündlich in der Fremsprache beschreiben.\\ |
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==== zukunftsorientiert ==== | ==== zukunftsorientiert ==== |
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| <card image=":img:lernabenteuer:thumb-buildingacastle.jpg" title="Building a Castle" horizontal> |
| Lernende bauen eine Burg wieder auf, um sich vor potenziellen Angreifenden zu schützen. Dabei müssen sie sich absprechen, koordinieren und ggf. auf Vorwissen zu Burgen und Rittern zurückgreifen, um die Burg schnell und strategisch entsprechend der Geschichte aufzubauen.\\ |
| Eine Lernidee von Stephanie Wössner |
| <button type=blgreen url="https://www.next.blockalot.de/s/lernidee-buildingacastle" newtab>Lernidee (PDF)</button> |
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