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Inhaltsverzeichnis

BLOCKALOTAdventures

Hier findest du eine Übersicht über die BLOCKALOTAdventures, unsere Lernabenteuer mit Kartenvorlagen, über nutzbare Konzepte und über die Lernideen. Fertige Lernwelten kannst Du in BLOCKALOT als Kartenvorlage auswählen. Lass Dich inspirieren!

Anfangen

Wie fange ich an?

Um einen ersten Eindruck zu erhalten, kannst Du unsere Handreichungen lesen, die Dir grundlegende Informationen zu Technik und Pädagogik geben. Du findest diese bei den BLOCKALOTStories:
BLOCKALOTStories

Des Weiteren bieten wir in regelmäßigen Abständen Einführungen, Fortbildungen und begleitetes Bauen an. Bei diesen Treffen kannst Du Dich auch mit Projektmitgliedern austauschen. Die Termine findest Du in unserem BLOCKALOTLab Terminkalender innerhalb von BLOCKALOT:
BLOCKALOTLab

Wenn Du eine Idee hast, jedoch nicht genau weißt, wie Du sie umsetzen kannst, bieten wir Dir auch eine persönliche Beratung und ggf. pädagogische und/oder technische Begleitung an. Wende Dich in diesem Fall per E-Mail an minetest@lmz-bw.de

Lernabenteuer mit Kartenvorlage

Diese Lernabenteuer stehen dir in BLOCKALOT als Kartenvorlage zur Verfügung. Du findest in den Abenteuern schon Bereiche vor, kannst aber mit deinen Lernenden weiterbauen. Klicke auf einen Button, um zum Dokument mit weiteren Infos zu gelangen.


The Oasis
The Oasis In The Oasis können Lernende gemeinsam kreativ an Projekten arbeiten.

Antikes Olympia
In diesem Projekt haben Lernende einer 6. Klasse das antike Olympia nachgebaut.



Karte ohne Gebäude
Die Karte ohne Gebäude bietet dir ein Grundgerüst, um Lernabenteuer komplett selbst zu gestalten.


Nutzbare Konzepte

Diese Lernabenteuer stehen dir in BLOCKALOT als nutzbare Konzepte zur Verfügung. Diese Abenteuer haben einen bestimmten Fokus - du kannst aber immer mit deinen Lernenden die Karten erkunden und weiterbauen. Klicke auf einen Button, um zum Dokument mit weiteren Infos zu gelangen.



ENKET Island
Konzept und Erklärung zu ENKET Island Die Lernenden entwickeln in diesem sonnigen Abenteuer ihre Kompetenzen im Computational Thinking und Coding. Um den Besuchenden einer Insel zu helfen, müssen die Lernenden in unterschiedlichen Bereichen eine Reihe von Coding-Herausforderungen meistern.


The Thing from the Future
Konzept und Erklärung zu The Thing from the Future In diesem Abenteuer erzeugt eine Maschine Zukunftsszenarien, die von den Lernenden in Baubereichen selbst geplant und gestaltet werden.



Basiskurs Medienbildung mit Minetest
Material zum Basiskurs Medienbildung mit Minetest Weitere Informationen zum Basiskurs Medienbildung mit Minetest.

  • Beschreibung
  • Module
  • Druckvorlagen
  • Videotutorials



NextLevel Learning: Lernwelten durch Arcade-Bau erweitern
Konzept und Materialien zum Konzept Baue zusammen mit den Lernenden eine eigene Arcade-Station und erkunde oder erweitere die Arcade Worlds!

  • Beschreibung des Pilotprojekts
  • Multiplikation
  • Details zu Einsatz der Arcades und zur Kartenvorlage „Arcade Worlds“



Lernideen für eigene Lernabenteuer

zeitgemäß


Digitale Denkmäler als Zeichen gegen Antisemitismus
Die Lernenden setzen mit den Hintergründen der Pogromnacht sowie der Zerstörung von Synagogen auseinander und gestalten als digitales Denkmal das historische Gebäude sowie moderne jüdische Gotteshäuser in Minetest.
Eine Lernidee von Olav Richter Lernidee (PDF)

Ein Creative Gaming-Abenteuer: Das antike Rom
Die Lernenden bauen gemeinsam Teile des antiken Roms in Minetest nach. Anschließend präsentieren sie es in einem Screencast.
Eine Lernidee von Stephanie Wössner Lernidee (PDF)




Erste Schritte in Minetest
Lernende entdecken Minetest mit der Kartenvorlage „The Oasis“ und entwickeln dabei soziale Kompetenzen. Die Lernidee eignet sich als Einstieg mit Minetest.
Eine Lernidee von Jürgen Seiler Lernidee (PDF)


Hausbau
Die Lernenden erstellen Baupläne für die Außenansicht und den Innenraum ihres Hauses und bauen es in Minetest nach.
Eine Lernidee von Deborah Kopanitsak Lernidee (PDF)



Kathedralen bauen
Die Lernenden setzen sich mit dem Thema Kathedralen der Romanik und der Gotik auseinander und bauen selbst Kathedralen in Minetest.
Eine Lernidee von Andreas Vogler und Frau Tendel Lernidee (PDF)

Lesetagebuch
Die Lernenden lesen eine Lektüre und entwickeln in Minetest zu jedem Kapitel oder jeder Szene ein Standbild.
Eine Lernidee von Andreas K S Lernidee (PDF)



Nigeria
Die Lernenden setzen sich anhand des Raumbeispiels Nigeria mit der Ressource „Boden“ auseinander, erkunden Bodentypen und vergleichen die Bodennutzung von Nigeria und Deutschland.
Eine Lernidee von Xenia Gäckle Lernidee (PDF)

Schule nachbauen
Lernende planen den Nachbau der Schule in einer Minetest-Welt, lösen architektonische und bautechnische Herausforderungen und präsentieren ihr Ergebnis in einer Präsentation oder einem Video.
Eine Lernidee von Matthias Völzke Lernidee (PDF)



Tomb Of Horrors
Die Lernenden erstellen aufgrund der englischsprachigen Beschreibung der „Tomb of Horrors“ eine Welt mit Fallen, Monstern und Schatztruhen. Zusammen mit den Lernbegleitenden erleben sie dann in dieser Welt eine Schatzjagd in englischer Sprache.
Eine Lernidee von Marc Glahn Lernidee (PDF)

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Wohnung gestalten
Lernende entwerfen und bauen ihr Traumzimmer in Minetest. Anschließend erstellen sie einen Screencast, in dem sie das Zimmer mündlich in der Fremsprache beschreiben.
Eine Lernidee von Stephanie Wössner Lernidee (PDF)

zukunftsorientiert



Antike x Zukunft: Das antike Rom nachbauen, um Zukunftskompetenzen zu entwickeln
Lernende recherchieren historisch wichtige Orte, bauen sie mit Minetest nach, reflektieren das Gelernte und ziehen Bezüge zur Gegenwart und zur Zukunft.
Eine Lernidee von Stephanie Wössner Lernidee (PDF)



Building a Castle
Lernende bauen eine Burg wieder auf, um sich vor potenziellen Angreifenden zu schützen. Dabei müssen sie sich absprechen, koordinieren und ggf. auf Vorwissen zu Burgen und Rittern zurückgreifen, um die Burg schnell und strategisch entsprechend der Geschichte aufzubauen.
Eine Lernidee von Stephanie Wössner Lernidee (PDF)